4. октобра у свим старијим разредима одржан је тематски дан под називом "Наставници за будућност". Настава на часовима организована је тако да су ученици преузели улогу наставника и вршили самоевалуацију или су ученици заједно са својим наставницима разговарали о особинама доброг наставника и томе шта би требало да наставници примењују како би им часови били занимљивији, а усвајање градива и учење олакшано. 

На часу математике у 5. разреду ИО Горња Бадања, наставник и ученици заменили су улоге. Ученици су се нашли на месту предавача својим наставницима. Након тог задатка, заједно су разговарали о томе шта им је било тешко, шта лако и увидели улогу наставника и значај наставничке професије. 

Иста концепција часа примењена је и на српском језику и књижевности у 6. разреду ИО Доња Бадања. Ученицима се идеја допала и са усхићењем су водили час кроз презентацију, а у вези са наставном јединицом: Подела гласова у српском језику. У завршном делу часа ученици су износили своје утиске и запажања. Коментарисали су како из њиховог угла изгледа бити наставник. Мишљења су била подељена, па су неки од њих закључили да је наставнички позив веома занимљив, док су други коментарисали како је изузетно тежак. Општи утисак био је да се овакав начин рада свима допао. 

 

Презентацију ученика можете погледати на следећем линку:

ГЛАСОВИ СРПСКОГ ЈЕЗИКА

Ученици 7. и 8. разреда матичне школе у Текеришу истакли су на часовима хемије особине које би требало да поседује добар наставник. Исти задатак у коме су изнели своје мишљење о особинама доброг наставника урадиле су и ученице 6. разреда издвојеног одељења у Горњој Бадањи на часу математике.